Содержание
Год русского языка в СНГ
И. С. Болджурова. «Русский язык был, есть и будет в моей жизни…»…. 3
М. Б. Каменева. Год русского языка-2023: новые возможности
для профессионального роста и общения с коллегами………………..……….…. 5
С. Б. Бурбаева. Язык как хранитель историко-культурных
ценностей народа (Русский язык в Казахстане)…………………………….……. 7
Нормативные материалы, рекомендации
Из Пояснительной записки «К Базисным учебным планам
на 2023–2024 учебный год для общеобразовательных организаций
Кыргызской Республики»……………………………………………………………….. 10
Т. Матохина. Русский язык и литература в классах с русским
языком обучения (Методические рекомендации)…………………………………. 16
В. Булатова. Русский язык в школах с кыргызским, узбекским
и таджикским языками обучения (Методические рекомендации)………………. 22
А. Ниязова, И. Низовская. Русская литература в классах с кыргызским
языком обучения (Методические рекомендации)…………………………………. 28
Нашему журналу – 65 лет!
В. К. Янцен. Уроки одной дискуссии…………………………….……………. 33
Р. А. Уркумбаева. Научно-методическое наследие Л. А. Шеймана……… 36
Наши раритеты
А. Е. Супрун. Принципиальные вопросы изучения русского управления
в киргизской школе……………………………………………………………………… 42
Л. А. Шейман. Пушкинский «Памятник»: смысловой центр……….….….. 49
К 95-летию со дня рождения Ч. Т. Айтматова
Н. И. Харлампьева. Чингиз Айтматов и Якутия………………..…………… 60
Хроника
Л. И. Гарающенко. ОКПРЯЛ: перезагрузка…………………………..…….. 64
Наши юбиляры
Гульжигит Соронкулов. Слово о коллеге и друге………………………… 67
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ, АННОТАЦИИ, КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА, БИБЛИОГРАФИЯ
Р. А. УРКУМБАЕВА. Научно-педагогическое наследие Л. А. Шеймана
Уркумбаева Рахат Аваскановна – кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Таласского государственного университета.
Аннотация. Статья посвящена богатому научно-педагогическому наследию Л. А. Шеймана, которое представляет большой интерес для современной отечественной педагогики и методики преподавания литературы в кыргызской школе и вузе. Теоретическо-методическая концепция, предложенная Л. А. Шейманом, может послужить обновлению системы педагогического обеспечения курса русской литературы в школах с кыргызским языком обучения, дальнейшему совершенствованию и созданию новых учебно-методических материалов (учебников, учебных комплексов, стандартов, программ и др.) как для школ Кыргызстана, так и для других национальных школ, работающих в сходных условиях.
Ключевые слова: русская литература, педагогика, методика преподавания русской литературы, принципы, методы, учебное этнокультуроведение.
Л. А. Шеймандын илимий-педагогикалык мурасы
Уркумбаева Рахат Аваскановна – педагогика илимдеринин кандидаты, Талас мамлекеттик университетинин орус тили жана адабияты кафедрасынын ага окутуучусу.
Аннотация. Макала Л. А. Шеймандын ата мекендик педагогика жана орус адабиятын кыргыз тилдүү мектептерде, ЖОЖдордо окутуунун усулу жааттарында кызыгуу жараткан бай илимий-педагогикалык мурасын изилдөөнүн айрым маселелерине арналган. Л. А. Шейман тарабынан сунушталган теориялык-методикалык концепция окутуу кыргыз тилинде жүргүзүлгөн мектептерде орус адабияты предметинин педагогикалык жабдылыш системасынын жаңыланышына, ошону менен эле бирге Кыргызстандын мектептери жана алар менен иштөө шарттары окшош улуттук башка мектептер үчүн жаңы окуу-методикалык материалдардын (окуу китептеринин, окуу комплекстеринин, мамлекеттик стандарттардын, программалардын ж.б.) жаралып, өркүндөшүнө өбөлгө түзөт.
Түйүндүү сөздөр: орус адабияты, педагогика, орус адабиятын окутуунун методикасы, принциптер, методдору, окуу этномаданият таануусу.
Scientific and pedagogical heritage of L. A. Sheiman
Urkumbaeva Rahat Avaskanovna – Candidate of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer, Department of Russian Language and Literature, Talas State University.
Abstract. The article is devoted to the rich scientific and pedagogical heritage of L. A. Sheiman, which is of great interest for modern domestic pedagogy and methods of teaching Russian Literature in the Kyrgyz school and university. The theoretical and methodological concept proposed by L. A. Sheiman, the updating of the system of pedagogical support of the course of Russian literature in Kyrgyz schools, progress in improving and studying new educational and methodological materials (textbooks, educational complexes, State standards, programs, etc.) can live both for the school of Kyrgyzstan and for others individual school, production under similar conditions.
Keywords: Russian literature, pedagogy, methods of teaching Russian literature, principles, methods, educational ethnocultural studies.
ЛИТЕРАТУРА
- Гарающенко Л. И., Улыбышева О. П. Пятые Шеймановские чтения (Научно-практическая конференция «Русское слово в образовательном пространстве Кыргызстана») // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. – 2015. – № – С. 9.